17 de maio de 2011

0 Local de Prova - Acessa Escola


Clique aqui e confira seu local de prova.

Na Diretoria de Ensino da Região de Araraquara teremos apenas 2 locais em nossa região são eles:

Araraquara:
  EE Dorival Alves
  RUA CEARA, S/N - VL XAVIER

Matão:
  EE Prof. Henrique Morato
  RUA CESARIO MOTTA, 468 - CENTRO


Instruções para os candidatos que farão a prova.

·         Data da prova: dia 22 de maio de 2011 (domingo), com início às 13h00 e duração de três horas;

·         O candidato deverá comparecer ao local designado para a prova com antecedência mínima de 30 minutos, munido de caneta de tinta azul ou preta, lápis preto n. 2 e borracha macia;

·         A prova será objetiva e classificatória, composta de trinta questões de múltipla escolha, com cinco alternativas, sendo apenas uma a correta;

·         Apresentação do original de UM dos seguintes documentos de identificação: Carteira de Identidade (RG) ou Carteira Nacional de Habilitação com foto ou Carteira Profissional.
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6 de maio de 2011

0 Cuidados com as Redes Sociais


Hoje em dia, as redes sociais como o Facebook e o Twitter estão na moda porque acabaram se transformando numa das melhores maneiras das pessoas manterem contato entre si.

Só que quem frequenta essas salas sem parede, precisa tomar uma série de cuidados para evitar que aspectos de sua vida pessoal ou de sua personalidade sejam expostos desnecessariamente.

"Todos nós temos aspectos desconhecidos até de nós mesmos, que podem ser positivos, como talentos, ou sombrios, como medos. A internet é um meio propício para experimentar esses lados", afirma ao jornal Folha de São Paulo Rosa Maria Farah, coordenadora do Núcleo de Pesquisas da Psicologia em Informática da PUC-SP. Dessa forma, a virtualidade da Internet permite que as pessoas se tornem “capazes de expressar desejos que, na vida presencial, pensariam dez mil vezes antes de demonstrar”.

Em resumo, nesse estado alterado de consciência, a censura e a autocrítica ficam rebaixadas e acabamos por dizer ou fazer aquilo que, em outras circunstâncias, não faríamos. Por tanto, todo cuidado é pouco. É necessário que o usuário desse tipo de serviço analise com cuidado redobrado o texto que acabou de escrever, a foto ou vídeo que pretende postar. Ver sobretudo se não há ali uma palavra, uma frase ou uma cena que pode lhe trazer dissabores ou qualquer tipo de constrangismento mais tarde.

OS TIPOS DO FACEBOOK

Com base no trabalho da professora Rosa Farah, e do professor de marketing Gil Giardelli,

o jornal Folha de São Paulo publicou uma relação dos tipos mais comuns encontrados no Facebook.

O EXIBICIONISTA

Com textos e fotos, procura mostrar como é feliz e bem-sucedido. Fala das viagens que faz, de restaurantes e festas que frequenta e de como sua família é linda e unida. Dá a impressão de que criou um personagem

O VOYEUR

Ele está lá, mas pouco se manifesta. Pode ser por timidez ou porque não quer mesmo se relacionar com ninguém. Observa tudo e não fala nada

O CARENTE

Ele conta seu dia em detalhes. Parece precisar de reconhecimento. Com seus posts que não interessam a ninguém, parece dizer "ei, olhem para mim". Pode ser um solitário e não ser tão desocupado como aparenta

O POPULAR

Ele quer ter 1 milhão de amigos, como na música. Adiciona até quem não conhece direito para atingir sua meta. Provavelmente também é assim no mundo 'real' e mostra esse aspecto nas redes sociais

O BIG BROTHER

Ele escancara sua vida pessoal, relata crises conjugais e reclama do trabalho. Pode não ter noção de que muito mais gente do que imagina está lendo o que escreve ou não percebe que está sendo inadequado


O POLÊMICO

O simples comentário que alguém fez sobre um filme pode virar uma grande dor de cabeça quando o crítico resolve se manifestar. Ele é o mal-humorado, o do contra, que vê em tudo uma teoria da conspiração


O BAJULADOR

O puxa-saco está sempre pronto para dar os parabéns, principalmente se os colegas forem mais ricos e bem-sucedidos do que ele. Diz que os amigos estão lindos, que os bebês são fofos e que está com saudades.

Fonte: Folha de São Paulo, Caderno Equilíbrio, Ed. 26/04/2011

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5 de maio de 2011

0 Tecnologia nas escolas: giz e quadro negro não têm mais vez



Sistema integra a lousa digital a um tablet e permite que o professor passe as informações aos alunos de onde ele estiver

Uma sala de aula como essa, com um laptop para cada aluno, ainda é realidade distante da maioria das escolas do Brasil. O índice de inclusão digital do país é baixo, e segundo dados da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios realizada pelo IBGE, mais de 100 milhões de pessoas acima dos dez anos de idade nem sequer têm acesso à web. Isso representa mais da metade dos brasileiros com essa idade. Mas as novidades para o setor educacional não param de surgir e embora o nosso sistema ainda seja bastante atrasado em termos de tecnologia, as iniciativas mostram que há uma preocupação constante nessa área.


Um dos destaques são as carteiras de aula informatizadas. O hardware fixado à cadeira é uma forma de garantir a segurança e previne roubos dos computadores usados em sala de aula. E quando dobrado, o móvel volta a ser uma carteira normal, ocupando bem menos espaço.

“Essa carteira ela usa um equipamento interno que seria a parte do computador que se chama “Teen Claint”, esse equipamento não tem como ser utilizado na casa. Vamos supor que acontecesse de alguém assaltar a escola e querer levar esse equipamento para a casa, ele só funciona em rede, então quem roubou isso não vai ter uma rede para usar isso fora da sala de aula, ou seja, ela só tem utilidade mesmo em sala de aula”, explica Maurício Oppitz, Diretor da Opptis Soluções Tecnológicas.

A estrutura do equipamento também é adaptada para o uso de portadores de deficiência física. E ainda com a ideia de inclusão, um sistema conecta a lousa digital a um tablet e permite que o professor passe as informações aos alunos de onde ele estiver.

Links desta matéria:

Projetos Elementos

Tecnolgia e Educação

Confira o vídeo:



Fonte: Olhar Digital
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